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detalle producto

La comprensión Lectora en la PDT-lenguaje 2021

$18.000

Categoría:
Peso 1 kg

Descripción

ISBN 978956770527-6

El siguiente libro constituye un análisis detallado de los tipos de textos y preguntas que se realizan en la actual PDT de Lenguaje. Realiza un barrido de las estrategias más recurrentes en la actual PDT-L , habilidades competencias acordes con la taxonomía elaborada recientemente por el DEMRE, (2014)   necesarias para enfrentar con éxito la prueba de selección a las universidades chilenas de nuestros alumnos (a). Incorpora una serie de ejercicios previamente modelados, paso a paso,  por el profesor al alumno/a. Además, aporta un estudio teórico y práctico, inédito, acerca de los distractores en dicha prueba.

El libro que le presentamos está dirigido tanto al profesor como al alumno y puede ser aplicado en los niveles desde III  a IV medio, ya que parte de los conceptos previos que necesitan desarrollar los alumnos dentro del ámbito de la lectura hasta llegar a los más complejos, esto es, el entrenamiento en habilidades y competencias.

Constituye una instancia valiosa para trabajar en clases pues el énfasis está puesto en el desarrollo y ejercitación de la comprensión lectora. Incorpora al final del libro, las claves de los ejercicios.
Sin duda, un material único y actualizado , en que la autora, Regina Varetto, de reconocido trabajo en el área de la PDT-L plantea  un modelo de entrenamiento serio en el desarrollo y  profundización de estrategias cognitivas requeridas en la comprensión lectora.

Descripción

ISBN 978956770527-6

El siguiente libro constituye un análisis detallado de los tipos de textos y preguntas que se realizan en la actual PDT de Lenguaje. Realiza un barrido de las estrategias más recurrentes en la actual PDT-L , habilidades competencias acordes con la taxonomía elaborada recientemente por el DEMRE, (2014)   necesarias para enfrentar con éxito la prueba de selección a las universidades chilenas de nuestros alumnos (a). Incorpora una serie de ejercicios previamente modelados, paso a paso,  por el profesor al alumno/a. Además, aporta un estudio teórico y práctico, inédito, acerca de los distractores en dicha prueba.

El libro que le presentamos está dirigido tanto al profesor como al alumno y puede ser aplicado en los niveles desde III  a IV medio, ya que parte de los conceptos previos que necesitan desarrollar los alumnos dentro del ámbito de la lectura hasta llegar a los más complejos, esto es, el entrenamiento en habilidades y competencias.

Constituye una instancia valiosa para trabajar en clases pues el énfasis está puesto en el desarrollo y ejercitación de la comprensión lectora. Incorpora al final del libro, las claves de los ejercicios.
Sin duda, un material único y actualizado , en que la autora, Regina Varetto, de reconocido trabajo en el área de la PDT-L plantea  un modelo de entrenamiento serio en el desarrollo y  profundización de estrategias cognitivas requeridas en la comprensión lectora.

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